Laporan KKN reguler 2

LAPORAN AKHIR

KULIAH KERJA NYATA

ANGKATAN 47SEMESTER GANJIL

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

TAHUN AKADEMIK 2013/2014

Dusun Jetis, Desa Sumberrejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta

Disusun Oleh:

                                                Nama                          : Aziz Mudakir

                                                No. Mahasiswa          : 10422053

                                                Fakultas /Jurusan     : FIAI / PAI

                                                Unit /Model                : SL - 32 / Reguler II

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARATKAT

PUSAT KULIAH KERJA NYATA

YOGYAKARTA

2013

HALAMAN PENGESAHAN

Mahasiswa yang tersebut di bawah ini:

Nama                                           : Aziz Mudakir

No. Mahasiswa                           : 10312202

Fakultas / Jurusan                        : FIAI / PAI

Model KKN                                : Reguler 2 Semester Ganjil

  Setelah melalui proses validasi program dihadapkan kepala wilayah/instansi serta pembimbingan dan pertanggung jawaban program di hadapan pembimbing 1, laporan KKN PPM Model Reguler 2 Semester Ganjil ini dapat DISYAHKAN.

Yogyakarta, 12 Desember 2013

Mengetahui/ Menyetujui:

  Kepala Desa/ Lurah                                                                   Kepala Dukuh

           Anjar                                                                             Agus Haryanto

Dosen Pembimbing Lapangan 1                             Dosen Pembimbing Lapangan 2

Ir. Tuasikal. M. Amin, M.S                                             M. Arif Rizky S.Psi

KATA PENGANTAR

  Assalamu’alaikum Wr. Wb.

            Alhamdulillahirabbil’alamiin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, kesehatan dan kesempatan, sehingga penulis dapat menyelesaikan dan membuat laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam Indonesia (UII) Semester Genap Model Reguler 2 di lokasi di Dusun jetis, DesaSumberrejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY).

            Sholawat serta salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang memberikan suri tauladan bagi umat manusia dan membimbing manusia pada kehidupan yang lebih baik.

Laporan Kuliah Kerja Nyata ini disusun sebagai salah satu prasyarat penilaian dari program Kuliah Kerja Nyata, untuk mengetahui sejauh mana program kegiatan mahasiswa dalam melaksanakan KKN dapat terealisasi dengan baik.

Penulis menyadari bahwa dalam pelaksanaan kuliah Kerja Nyata dan penyusunan laporan ini tidak terlepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan baik material dan spiritual dari berbagai pihak, Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1.      ALLAH SWT, yang selalu ada dalam setiap langkah saya, atas karunia   dan hidayah akal serta pikiran, kekuatan dan atas segala kemudahan.

2.      Kedua orang tua yang selalu mendoakandan Memotivasi dari jauh.

3.      M Arif Rizqi, S.Psi selaku Dosen Pembimbing Lapangan 2.

4.      Bapak Agus Haryanto selaku Kepala Dusun Jetis beserta keluarga.

5.      Bapak Wildan Solichin, S.IP., MT selaku Kepala Kecamatan beserta staf Kecamatan Tempel.

6.      Bapak Anjar selaku Kepala Desa beserta staf Desa Sumerrejo

7.      Bapak Ustad Asngari selaku pengasuh PON – PES Darussalam

8.      Bapak– bapak Serta Ibu – Ibu Ketua RT RW Padukuhan Jetis Terima kasih atas dukungan dan kerjasamanya selama KKN.

9.      Jamaah Tahlil, yasin, Al-Berjanji padukuhan Jetis. Terima kasih atas Partisipasinya.

      8.   Remaja masjid serta Adik- adik TPA Padukuhan Jetis.

 9. Teman-teman seperjuangan Unit SL-32. Terima kasih atas bantuan dan     kerjasamanya selama  ini

10. Seluruh warga Padukuhan Jetis beserta semua pihak yang membantu kegiatan   KKN ini dan mungkin tidak bisa saya tulis satu persatu.

Penyusunaan laporan KKN ini masih jauh dari sempurna, maka dari itu kami membuka kritik dan saran dari semua pihak. Harapan kami semoga laporan akhir ini dapat bermanfat bagi semua pihak yang berkepentingan serta bagi masyarakat Padukuhan Jetis dalam pembangunan selanjutnya. Amin.

            Harapan penulis semoga sesuatu yang telah dilaksanakan dapat dimanfaatkan secara optimal serta mendapatkan hikmah yang berharga dari apa yang dirasakan selama pelaksanaan kegiatan KKN Universitas Islam Indonesia

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

    Yogyakarta 12 Desember 2013

     Penulis

          (Aziz Mudakir)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................................         i

SURAT KETERANGAN.........................................................................................      ii

HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................      iii

KATA PENGANTAR..............................................................................................      iv

DAFTAR  ISI............................................................................................................      vi

ABSTRAKSI.............................................................................................................    viii

BAB I REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN..................................     1

1.1.                 PRA PELAKSANAAN..............................................................................       1 

1.2.                 URAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN...............................................      4

1.2.1.           Dakwah Islam...........................................................................................          5

1.2.2.           Bimbingan Belajar Anak.........................................................................          6

1.2.3.           PengaktifanRemaja.................................................................................           8

1.2.4.           Perbaikan Sarana Ibadah.......................................................................        10

1.2.5.           Jam Kerja Unit........................................................................................         13

1.2.6.           Jam Bantu Antar Teman...........................................................................      16

1.2.7.           Jam Bantu Masyarakat.............................................................................      18

1.2.8.           Total Waktu Kegiatan...............................................................................      21

BAB II PROSES PEMBELAJARAN ....................................................................    22

BAB III PENUTUP..................................................................................................     24

LAMPIRAN..............................................................................................................     27

A.                     Daftar Hadir Masyarakat dan Lain-Lain                                                         

B.                     Matrik Program Kegiatan                                                                                  

C.                     Modul Program yang Disampaikan                                                                  

D.                     Rekapitulasi Dana                                                                                               

ABSTRAKSI

Pembangunan adalah hal mutlak yang harus dilaksanakan oleh bangsa Indonesia dan seluruh bangsa lain di dunia. Pelaksanaan pembangunan di Indonesia tidak hanya dilakukan oleh Pemerintah saja melainkan oleh seluruh lapisan masyarakat. Dengan adanya kebijakan  pemerintah mengenai otonomi daerah, maka pemberdayaan  masyarakat desa harus lebih ditingkatkan  baik sumber daya alam yang ada, maupun sumber daya manusia sebagai subjek dan objek pembangunan. Pembangunan yang menjadi tanggung jawab seluruh lapisan masyarkat, tentu saja tidak lepas dari peran serta berbagai pihak, yaitu instansi pemerintah, swasta, masyarakat maupun perguruan tinggi sebagai salah satu lembaga ilmiah.

Untuk mewujudkan masyarakat yang sehat Jasmani Maupun Rohani tidak cukup dilakukan penanganan secara medis saja akan tetapi ada beberapa sektor pendukung yang berperan untuk membantu terciptanya status kesehatan masyarakat,  sektor-sektor tersebut antara lain sektor Keagamaan, pertanian, ekonomi, sosio-budaya, demografi dan lingkungan.

Adanya Kuliah Kerja Nyata  diharapkan mahasiswa dapat memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan yang ada khususnya masalah kesehatan dalam kehidupan bermasyarakat. Sebagai program pendidikan, dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat, mahasiswa mengamalkan ilmu dan menanggulangi masalah secara pragmatis.

Kuliah Kerja Nyata adalah kuliah intrakulikuler berbentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat dan mencakup seluruh catur darma Universitas Islam Indonesia dalam aspek pendidikan, pengajaran, penelitian, pengabdian pada masyarkat dan dakwah islamiyah yang dilakukan oleh mahasiswa secara berkelompok dan interdisipliner. KKN ini berlokasi di Dusun Jetis, Desa Sumberrejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY).

Daerah Dusun Jetis memiliki warga mencakup anak-anak, orang tua dan Ibu-ibu yang cukup antusias melaksanakan kegiatan keagamaan. Namun Untuk pemuda Kurangnya kesadaran akan pentingnya aktif melaksanakan kegiatan keagammaan seperti kegiatan Alberjanji, Tahlil dan Lain sebagainya. Kegiatan keagamaan untuk pemuda masih tertidur karna kesibukan mereka di luar kegiatan keagamaan menjadi salah satu penyebab permasalahan tersebut. Pengaktifan Remaja sangatlah penting untuk menjalin silaturohmi satu dengan yang lainya dan jika Remaja di suatu Dusun tidak bergerak maka dusun ibarat Pasangan tanpa Anak, jadi bisa di katakan Dusun yang sunyi. Respon masyarakat terkait program yang saya laksanakan sangat baik, warga sangat mendukung salah satu program ini. Selain Pengaktifan Remaja, masyarakat Dusun Jetis juga perlu Siraman Rohani atau Dakwah Islam dan pengetahuan tentang Agama serta Pendidikan tambahan bagi anak, Respon masyarakat terhadap program ini juga cukup baik ,serta masyarakat siap membantu berpartisipasi dalam program ini.

Kata kunci: Pembangunan, Dakwah Islam, Pengaktifan Remaja.

BAB I

REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN

            Pengambilan data dilakukan untuk memperoleh data selengkap-lengkapnya dari masyarakat selaku nara sumber sesuai dengan kebutuhan tiap-tiap anggota. Waktu pengambilan data juga digunakan untuk berkenalan dengan warga, sehingga semua anggota unit dapat mengetahui karakteristik setiap warga masyarakat.

            Berdasarkan hasil pengambilan data yang telah dilaksanakan, diperoleh data yang kemudian dirumuskan  menjadi aspek-aspek permasalahan yang ada di Dusun Jetis, Desa Sumberejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY).Peran mahasiswa disini sangat dibutuhkan untuk membantu dalam pencarian solusi untuk mengatasi permasalahan yang ada dengan  bekal teori yang telah didapat selama berada  di  bangku perkuliahan.  Berikut  rangkaian kegiatan observasi yang telah dilakukan  penulis :

1.1.            PRA PELAKSANAAN

Tahap pra pelaksanaan ini dibagi dalam beberapa tahapan yakni : pengambilan data, penyusunan rencana program, dan sosialisasi program.

1.1.1.      Pengambilan Data

1.                   Pengambilan data pertama (Kamis, 31Oktober 2013 )

  Sumber data pada wawancara hari pertama adalah BapakAgus H (Bapak    Dukuh) dengan metode wawancara. Dari hasil wawancara, didapatkan data bahwa:

a.       Terdapat 3 RT 1 RW di Dusun Jetis

b.      Terdapat 1 masjid, 2 mushola, terdapat 2 pos kamling

c.       Terdapat 137 KK

2.                  Pengambilan data kedua (Kamis, 31Oktober 2013; 14.50-15.36 WIB)

Sumber data pada pengambilan data hari kedua adalah BapakIsmianto (Ketua RT 3). Dari hasil wawancara, didapatkan data bahwa:

a.       Kegiatan gotong Royong sudah aktif

b.      Penerangan jalan di RT 3 sudah baik

3.      Pengambilan data ketiga ( Jumat, 1 November 2013 )

Sumber data pada pengambilan data hari ketiga didapat dari Ibu Nuryati Ibu Dukuh), dengan metode wawancara. Dari hasil wawancara, didapatkan data bahwa:

a.       Sudah ada kegiatan rutin untuk Ibu-ibu

b.      Sudah ada PKK.

c.       Profesi Ibu-ibu rata sebagai petani

4.       Pengambilan data keempat ( Sabtu 2 November 2013 )

Sumber data pada pengambilan data hari keempat didapat dari Mas Revi (Ketua Pemuda). Dari hasil wawancara didapatkan data bahwa:

                   a.  Dulu sudah ada kegiatan berjanji, tapi sekarang tidak ada kegiatan keagamaan .

   b.   Ada perkumpulan pemuda sebulan sekali namun yang datang Cuma sebagian pemuda

                c.    Pemuda pemudi Dusun Jetis kebanyakan sudah bekerja

5.       Pengambilan data kelima (Senin, 4 November 2013 )

Sumber data pada pengambilan datahari kelima didapat dari Rumah Rt 1 . Dari hasil wawancara, didapatkan data  bahwa:

a.       Kegiatan bapak-bapak, ibu-ibu  sangat aktif

b.      Setiap hari ada Tahlilan rutin dan bergiliran disetiap RT

6.      Pengambilan data keenam (Selasa, 5 November 2013 )

Sumber data pada pengambilan data hari keenam didapat dari Mbah Ida dan Mbah Fauzan,  Dari hasil wawancara, didapatkan data bahwa :

a.    Banyak warga dusun Jetis yang gemar mengikuti kegiatan  keagamaan

b. Semua warga Jetis memeluk agama islam dan setiap hari ada kegiatan  rutin   yakni tahlilan serta Al-berjanji

 7.     Pengambilan data ketujuh, (Rabu 6 November 2013)

  Sumber data pada pengambilan data hari ketujuh, adalah Bapak Asngari  (Ustad), dari hasil wawancara didapat bahwa:

                 a.   Fasilitas yang tersedia di Dusun Jetis adalah masjid dan mushola

                 b.   Kegiatan TPA berjalan setiap hari, dan libur pada hari jumat

Tabel 1.Kegiatan Pengambilan Data

No	Tanggal Pelaksanaan	Uraian Kegiatan		Tempat Kegiatan	Keterangan Waktu	Jumlah Jam
1.	Kamis, 31 Oktober 2013	Perkenalan / silahturahmi dan bertanya mengenai kondisi lingkungan sekitar, sosial dan budaya masyarakat		Rumah BapakAgus Harianto (Dukuh)	13.00-14.00 WIB	1 Jam
2.	Kamis, 31 Oktober 2013	Perkenalan / silahturahmi dan bertanya mengenai keadaan masyarakat		Rumah Bapak Ismi(Ketua RT 3)	14.00-16.00 WIB	2 Jam
3.	Jumat 1 November April 2013	Perkenalan / silahturahmi dan bertanya mengenai kegiatan sosial dan budaya masyarakat yang sering dilakukan,		Rumah Dukuh ( Ibu Nuryanti)	15.00-18.00 WIB	3 Jam
4.	Sabtu, 2 November 2013	Perkenalam / bertanya mengenai kegiatan pemuda		Ketua Pemuda (Mas Revi)	16.00-17.00 WIB	1 Jam
5.	Senin 4 November 2013	Observasi dan wawancara warga mengenai kegiatan Masyarakat		Rumah RT 1	12.00-1400	2 Jam
6.	Selasa 5 November 2013	Perkenalan / silahturahmi dan bertanya mengenai keadaan masyarakat		Wawancara / Mbah Ida dan Mbah Fauzan	14.00-16.00	2 Jam
7.	Rabu 6 November	Observasi dan wawancara mengenai kegiatan TPA		Pak Asngari ( Ustad)	15.00-17.00	2 Jam
			Total Durasi Waktu			13 Jam

 1.2.1.      Penyusunan Rencana Program dan Kegiatan

                 Setelah mengolah data-data, pegambilan data yang dilakukan

  dengan berkonsultasi dan berdiskusi dengan para tokoh-tokoh masyarakat maka penulis memutuskan untuk menjalankan program yang berupa Dakwah dan Pendidikan Islam ( DPI ) Beserta Prasarana, Sarana dan Teknologi ( PST) Program ini di laksanakan pada tanggal 08 November 2013 – 6 Desember 2013 sasaranya kepada Bapak- bapak, Ibu- ibu Remaja, dan Anak anak. Dengan memberikan pengajian, wawasan,perbaikan, pengajaran, dan pelatihan.

1.1.3.      Sosialisasi Program

                 Pada kegiatan ini Mahasiswa KKN Unit 32 bersama perwakilan tokoh Masyarakat melakukan diskusi sekaligus memaparkan atau mensosialisakan program yang telah direncanakan bersama-sama. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Selasa 12 November 2013, pukul 19.30-21.30WIB. Pada kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan, tidak ada keberatan dan sanggahan dari masyarakat Dusun Jetis yang hadir,  Mereka memberikan masukan terkait untuk program kerja. Dalam acara Sosialisasi Program Mahasiswa KKN UII UNIT SL-32, respon masyarakat terhadap program-program yang kami paparkan sangat baik, dan mereka mendukung kegiatan program kami. Terdapat juga beberapa warga yang menyampaikan bahwa program Dakwah dan Pendidikan Islam ( DPI ) Beserta Prasarana, Sarana dan Teknologi ( PST ) sangatlah bermanfaat untuk pengetahuan warga.

Berikut adalah gambar dokumentasi proses sosialisasi :

Gambar 1. Sosialisasi program dirumah Bapak Dukuh

1.2.            URAIAN PELAKSANAAN PROGRAM INDIVIDU

Berikut adalah laporan pelaksanaan kegiatan program individu :

1.2.1.      Dakwah Islam

   a.    Latar Belakang Masalah

Selama observasi dan wawancara yang telah penulis lakukan, penulis menemukan bahwa di Dusun Jetis belum ada pengajian rutin setiap minggu, Sehingga dari pihak bapak Dukuh serta Masyarakat meminta Penulis untuk mengadakan program Dakwah Islam di sela kegiatan sosial dan keagamaan seperti Tahlil, Arisan dan Al-barjanji.

    b.     Deskripsi Kegiatan

Kegiatan ini merupakan siraman rohani, pengajian atau pemberian wawasan. Materi yang disampaikan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari yang meliputi kehidupan bermasyarakat dan beragama, mencakup Ibadah dan Ahlak

    c.     Tujuan Kegiatan

1. Memberikan wawasan tentang agama

           2. Menumbuhkan Iman dan Taqwa

    d.     Sasaran

Seluruh warga Jetis, khususnya warga yang ikut jamaah tahlil Bapak bapak, jamaah tahlil Ibu- ibu, serta jamaah Al-barjanji dan Jamaah Arisan Para Dukuh. Targetnya 100 orang dan realisasinya 80 orang.

   e.      Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ini di Laksanakan di rumah Warga yang kedapatan tempat bergilir, waktunya di sela kegiatan keagamaan dengan durasi 15- 20 Menit.

   f.       Pelaksanaan

Kegiatan ini terlaksana di luar jadwal karena mengikuti permintaan dari pihak warga

   g.      Faktor Pendukung

Program bisa terlaksana karena ada bantuan dari teman-teman KKN Unit 32 Selain itu juga adanya warga dalam kegiatan Sosial dan Keagamaan  sehingga program bisa berjalan lancar.

   h.      Faktor penghambat

Hampir tidak ada kendala yang berarti selama berjalannya program ini. Untuk kendala yang terjadi adalah cuaca

   i.       Solusi

Untuk penyelesaian masalah, sebaiknya sebelum kegiatan di mulai di persiapkan terlebih dahulu, seperti kata pepatah “ Sedia payung sebelum hujan”.

   j.       Hasil yang Dicapai

Dari hasil pengamatan yang penulis lakukan, warga sangat antusias ketika mengikuti kegaiatan. Hal ini dilihat dari adanya keseriusan warga dalam memperhatikan dan mendengarkan selama Program di laksanakan.

  k.       Biaya yang dikeluarkan

Jumlah total biaya yang dikeluarkan dalam pelaksaan program Dakwah Islam adalah sebesar Rp 8.000,00.

Berikut adalah rincian dana yang digunakan:

No	Nama Barang	Jumlah	Total
1.	Fotocopy materi dan	80 x 100	Rp. 8.000,,00
Total			Rp. 8.000,00

Dokumentasi program

Gambar 2. Dakwah pada Ibu-ibu

1.2.1.      Bimbingan Belajar Anak

a.       Latar Belakang Masalah

Kesibukan warga Padukuhan Jetis yang bekerja membuat warga, khususnya yang mempunyai anak KLS 3-6 Jarang meluangkan waktu belajar untuk anaknya, padahal minat belajar anak di dusun Jetis sangat besar. Oleh karena, itu Penulis mengadakan program ini

b.      Deskripsi Kegiatan

 ini merupakan pemberian wawasan Materi pelajaran sekolah yang telah di pelajari hari lalu ataupun pelajaran sekolah untuk besok. yang meliputi mata pelajaran sekolah dasar.

   c.    Tujuan Kegiatan

1. Memberikan wawasan pada Anak

2. Menumbuhkan semangat belajar

3. Memberikan pemahaman lebih pada pelajran        

     d.    Sasaran

Seluruh Anak dusun Jetis, khususnya Anak TPA yang masih duduk di Sekolah Dasar. Targetnya 20 Anak dan realisasinya 18 Anak

     e.    Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ini di Laksanakan di Pon-Pes Darussalam dan di rumah Warga, waktunya setiap hari, jam 18.30-19.30 kecuali malam minggu.

   f.    Pelaksanaan

Kegiatan ini terlaksana sesuai jadwal karena sudah berkordinasi dengan Anak-anak sewaktu mengajar di TPA, serta orang tua Meraka.

   g.    Faktor Pendukung

Program bisa terlaksana karena ada bantuan dari teman-teman KKN Unit 32. Selain itu juga adanya TPA yang sudah ada di Dusun Jetis, sehimgga penulis tidak kesulitan dalam mengumpulkan Anak- anak..

   h.    Faktor penghambat

Kendala yang dihadapi adalah sewaktu proses pengelompokan anak, karna tempat di Pon-Pes hanya terbatas, sehingga 1 ruangan untuk belajar bersama

i.        Solusi

Untuk penyelesaian masalah, Perlu adanya desain ruangan belajar yang baik , sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.

j.        Hasil yang Dicapai

Dari hasil pengamatan yang penulis lakukan, anak sangat antusias ketika mengikuti kegaiatan. Hal ini dilihat dari adanya tanya jawab serta keseriusan Anak dalam memperhatikan dan mendengarkan selama Program di laksanakan.

     k.      Biaya yang dikeluarkan

Jumlah total biaya yang dikeluarkan dalam pelaksaan program Les Belajar Anak adalah sebesar Rp 10.000,00.   

Berikut adalah rincian dana yang digunakan:

No	Nama Barang	Total	Jumlah
1.	Foto copy materi	100 x 100	Rp. 10.000,,00
Total			Rp10.000,00

Dokumentasi program

Gambar 3. Bimbingan Belajar Anak

1.2.1.      Pengaktifan Remaja

a.       Latar Belakang Masalah

Kesibukan Remaja di padukuhan Jetis membuat mereka tidak sempat untuk menghidupkan kembali kegiatan remaja yang ada dulu pernah ada, sehingga kegiatan untuk remaja di padukuhan Jetis tidak ada, berbeda dengan Bapak- bapak, Ibu- ibu dan Anak- anak yang padat melakukan kegiatan rutin setiap minggunya.

    b.     Deskripsi Kegiatan

Program ini merupakan pemberian kegiatan yang bermanfaat bagi Remaja seperti bersih- bersih Masjid, mengadakan perkumpulan setiap malam minggu.

    c.     Tujuan Kegiatan

1. Memberikan wawasan tentang pentingnya beroganisasi

2. Menumbuhkan rasa kebersamaan

3. menambah tali silaturohmi

4. mempererat hubungan

     d.    Sasaran

Seluruh Renaja padukuhan Jetis, khususnya Remaja yang tidak sibuk dengan pekerjaan, targetnya 20 orang dan realisasimya 10 orang.

   e.    Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ini di Laksanakan di Masjid, rumah ketua Pemuda, waktunya untuk pertemuan setiap malam minggu, sedangkan kegiatan di laksanakan pada minggu pagi.

   f.    Pelaksanaan

Kegiatan ini terlaksana sesuai jadwal karena sudah berkordinasi dengan Remaja di padukhan Jetis.

   g.    Faktor Pendukung

Program bisa terlaksana karena ada bantuan dari teman-teman KKN Unit 32. Selain itu juga adanya dukuingan dari warga, khususnya orang tua Meraka.

   h.    Faktor penghambat

Kendala yang dihadapi adalah sewaktu pengumpulan awal, sebab penulis tidak mengetahui waktu luang Remaja yang tepat untuk berkumpul.

    i.    Solusi

Untuk penyelesaian masalah, Perlu adanya kordinasi dari Pemuda maupun Pemudi.

     j.     Hasil yang Dicapai

 hasil pengamatan yang penulis lakukan, Remaja kurang antusias ketika mengikuti program. Hal ini dilihat dari adanya peserta yang hadir dalam menjalankan kegiatan ini tidak sesuai rencana, namun antusias yang ikut sangat bersemngat.

     k.    Biaya yang dikeluarkan

Jumlah total biaya yang dikeluarkan dalam pelaksaan program Les Belajar Anak adalah sebesar Rp 10.000,00.

Berikut adalah rincian dana yang digunakan:

No	Nama Barang	Total	Jumlah
1.	Snack	1000 x 50	Rp. 50.000,,00
Total			Rp50.000,00

Dokumentasi program

Gambar 4. Ronda malam minggu

1.2.1.      Perbaikan Sarana Ibadah

a.       Latar Belakang Masalah

Selama observasi yang telah penulis lakukan, penulis menemukan bahwa di Dusun Jetis mempunyai 1 Masjid selain berfungsi sebagai tempat ibadah juga di gunakan sebagai Mujahadah, namun lampu di Masjid tersebut masih menggunakan lampu neon serta lampu tl yang memiliki kualitas biasa, Sehingga dari pihak Masyarakat meminta Penulis untuk mengganti lampu tersebut dengan lampu tl yang terang namun hemat energi, hal tersebut Masyarakat meminta karna Mereka tahu kalau penulis berprofesi sebagai Dokter Lampu.

    b.     Deskripsi Kegiatan

Kegiatan ini merupakan pemberian Lampu hemat enargi  terdapat 6 titik dan pemasangan ini melibatkan sebagian Warga serta Pemuda padukuhan Jetis.

    c.     Tujuan Kegiatan

1. Memberikan nuansa baru

2. Menumbuhkan semangat beribadah

3. Memudahkan dalam proses ibadah

    d.     Sasaran

program ini di berikan untuk Masjid dengan keikutsertaan Pemuda dalam melaksanakan program ini, sasaranya 2 masjid dan realisasinya 1 Masjid.

   e.      Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ini di Laksanakan di Masjid waktunya jam 08.00-11.00 hanya tanggal 26-11-2013

   f.       Pelaksanaan

Kegiatan ini terlaksana sesuai jadwal karena sebelumnya sudah ada musyawarah dengan sebagian Pemuda dan warga.

   g.      Faktor Pendukung

Program bisa terlaksana karena ada bantuan dari teman-teman KKN Unit 32. Selain itu juga adanya partisipasi dan dukungan pemuda dan warga dusun Jetis.

   h.      Faktor penghambat

Kendala yang dihadapi adalah penempatan lampu yang cukup tinggi,sehingga memperlambat proses pemasangan

    i.      Solusi

Untuk penyelesaian masalah, Perlu adanya fasilitas yang cukup seperti tangga yang memadai.

     j.     Hasil yang Dicapai

 hasil pengamatan yang penulis lakukan, warga padukuhan Jetis, terutama yang tua sangat senag dengan program ini, terlihat dari semakin ramainya jamaah yang datang di Masjid.

     k.    Biaya yang dikeluarkan

Jumlah total biaya yang dikeluarkan dalam pelaksaan program Les Belajar Anak adalah sebesar Rp 174.000

Berikut adalah rincian dana yang digunakan:

No	Nama Barang	Total	Jumlah
1.	Lampu Philip 23 watt	30.000 x 3	Rp. 30.000
2	Lampu philip 14 watt	22.000 x 2	Rp. 24.000
3.	Lampu philip 55 watt	120.000 x 1	Rp. 120.000
Total			Rp. 174.000

Tabel 2. Rekapitulasi Jam Kerja Program Individu DPI , PST  Dakwah Islam, Bimbingan Belajar Anak, Perbaikan Sarana Ibadah dan Pengaktifan Remaja Padukuhan Jetis

No.	Uraian Kegiatan		Tanggal	Waktu / Tempat pelaksanaan	Durasi (jam)
1.	Dakwah Islam / (Tahlil) Pemberian materi Agama terkait dengan kehidupan bermasyarakat		24/11/2013	19.30-20.30 RT 3	1 jam
2.	Bimbingan belajar anak / pengulangan materi SKI serta IPA KLS 4-6		25/11/2013	19.00-20.30 Pon-Pes Darussalam	1 Jam 30 Menit
3.	Perbaikan Sarana Ibadah / pemasangan lampu hemat energi Bersama Pemuda		26/11/2013	08.00-11.00 Masjid	3 Jam
4.	Dakwah Islam / (Tahlil) Pemberian materi Agama terkait dengan akidah		28/11/2013	19.30-20.30 Celep	1 Jam
5.	Dakwah Islam ( Arisan Dukuh) / Pemberian materi Agama terkait dengan kehidupan bermasyarakat		30/11/2013	13.00-14.00 Rumah Dukuh	1 Jam
6.	Bimbingan belajar anak KLS 4-6 / mengerjakan PR bersama B. Arab		01/12/2013	19.00-20.30 Pon-Pes Darussalam	1 Jam 30 Menit
7.	Bimbingan belajar anak / belajar materi untuk besok B. Inggris		03/12/2013	19.00-20.30 Pon-Pes Darussalam	1 Jam 30 Menit
8.	Dakwah Islam (Al-Berjanji Ibu-ibu) / Pemberian materi Agama terkait dengan Ibadah		04/11/2013	18.30-20.30 Rt 3 Jetis	2 Jam
9.	Bimbingan belajar anak / mengasah mental anak dengan metode aktive learning		05/12/2013	19.00-20.30 Pon-Pes Darussalam	1 Jam 30 Menit
10.	Bimbingan belajar anak / mengerjakan PR bersama mata pelajaran B. Arab		06/12/2013	19.00-20.30 Rumah Fajar	1 Jam 30 Menit
11	Bimbingan belajar anak / membahas  pelajaran Fikih untuk besok		07/12/2013	19.00-20.30 PonPes Darussalam	1 Jam 30 Menit
12.	Pengaktifan Remaja Beserta dakwah / Penyusunan struktur organisasi Pemuda secara tertulis		08/12/2013	19.00-21.00 Rumah ketua pemuda (MasRevi)	2 Jam
13.	Bimbingan belajar anak / Lomba Cepat Tangkas sekaligus Perpisahan		09/12/2013	19.00-20.00 PonPes Darussalam	1 Jam
Total Jam		22 jam

1.2.1.      Jam Kerja Unit

Selain jam kerja individu, penulis juga harus menyelesaikan jam kerja program unit. Jam kerja program unit adalah program kerja yang harus dilaksanakan dan dijalankan oleh semua Mahasiswa KKN UII unit 32 selama berada di Lokasi KKN. Adapun Program unit yang kami laksanakan:

1.      Rintisan PAUD Dusun Jetis

Program ini di lakukan di RT 02 tepatnya di rumah Bapak Dukuh Jetis, karena dulu di dusun jetis sudah ada kegiatan PAUD dan pada akhirnya kgiatan tersebut berhenti, oleh karna itu kta berinisiatif untuk mengaktifkan kembali kegiatan PAUD.

                2. Senam sehat umum (ayo Bersatu)

Program senam sehat ini berguna untuk melatih otot-otot yang kaku pada masyarakat sehingga otot-ototnya menjadi renggang dan badannya sehat.

                3. Profil Desa

Program ini berguna untuk Dusun jetis karna permintaan bapak Dukuh kemudian profil tersebut akan di kirim ke Desa.

Berikut adalah rincian kegiatan program:

Tabel 3. Rekapitulasi Jam Kerja Unit

No	Hari, Tanggal	Waktu	NamaKegiatan	Lokasi
1.	Rabu 20 November 2013	15.00-17.00 WIB	Rintisan PAUD Mengajar Bernyanyi	Rumah Dukuh	2 Jam
2.	Jumat 22 November	15.00-16.00 WIB	Rintisan PAUD Mengajar Menggambar	Rumah Dukuh	1 Jam
3.	Minggu 24 November	16.00-17.00 WIB	Senam Sehat Fotografer	Rumah Dukuh	1 Jam
4	Rabu 27 November	15.00-16.00 WIB	Rintisan PAUD	Rumah Dukuh	1Jam
5.	Kamis 28 November	16.00-17.00 WIB	Senam Sehat Menjadi intruktur	Rumah Dukuh	1 Jam
6.	Jumat 29 November 2013	15.00-17.00 WIB	Rintisan PAUD Mengajar origami, mewarnai dan bacaan do’a sehari-hari	Rumah Dukuh	2 Jam
7.	Minggu 1 Desember 2013	08.00-11.00 WIB	Vidio Profil Desa	Home Industri Padukuhan jetis	3 Jam
8.	Senin 2 Desember 2013	15.00-17.00 WIB	Rintisan PAUD Mengajarkan bernyanyi	Rumah Dukuh	2 Jam
9.	Rabu 4 Desember 2013	15.00-16.00 WIB	Rintisan PAUD Mengajarkan mewarnai	Rumah Dukuh	1 Jam
10.	Kamis 5 Desember 2013	13.00-15.00 WIB	Vidio Profil Desa	Dusun Celep	2 Jam
11.	Jumat 6 Desember 2013	O8.00-11.00 WIB	Vidio Profil Desa	Dusun Gatak	3 Jam
12.	Jumat 6 Desember 2013	13.00-15.00 WIB	Vidio Profil Desa	Sawah Padukuhan Jetis	2 Jam
13	Jumat 6 Desember 2013	16.00-17.00 WIB	Rintisan PAUD Mengajar Menulis	Rumah Dukuh	1 Jam
14	Jumat 6 Desember 2013	20.00-22.00	Editing Vidio Profil Desa	Posko Unit 32	2 Jam
15.	Minggu 8 Desember 2013	08.00-10.00	Editing Vidio Profil Desa	Posko Unit 32	2 Jam
16.	Minggu 8 Desember 2013	20.00-22.00	Editing Vidio Profil Desa	Posko Unit 32	2 Jam
TOTAL JAM				28 Jam

Berikut aalah Gambar Dokumentasi Jam Kerja Unit :

Gambar 4. Pelaksananaan PAUD

1.2.3.      Jam Bantu Antar Teman

            Selain jam kerja individu dan unit ada juga jam bantu yaitu jam bantu antar teman dan jam bantu masyarakat. Jam bantu antar teman khususnya adalah jam kerja dimana penulis membantu teman satu unit yang sedang menjalankan program individunya. Penulis juga berperan aktif dalam proses pengerjaan jam program individu temannya dalam satu tim atau satu unit. Berikut adalah rincian kegiatan penulis dalam jam bantu antar teman :

Tabel 4. Rekapitulasi Jam Bantu Antar Teman

No	Hari/ Tanggal	Waktu/ Tempat Pelaksanaan	Nama Program		Penanggung Jawab	Jumlah Jam
1.	Sabtu, 16 November 2013	14.00-15.00 Pon- pes Darussalam	Penyuluhan Pola Hidup Sehat Menjelaskan tentang pentingnya hidup sehat		Vebry Setya Putri	1 jam
2.	Sabtu, 16 November 2013	16.00-17.00 RT 3 Dusun Jetis	Pelatihan Sadari Membantu menjelaskan kangker payu darah		Yesi Oktafarina	1 Jam
3.	Senin 18 November 2013	12.30-14.30 Rumah Dukuh	Pemeriksaan Status Gizi tumbuh kembang Pada Anak		Vebry Setya Putri	2 Jam
4.	Senin 18 November 2013	18.30-19.10 RT 2	Penyuluhan dan pelatihan sadari Membantu menjelaskan		Yesi Oktafarina	40 menit
5.	Selasa 19 November 2013	14.00-14.30 Rumah pak Samji (Celeb)	Sosoalisasi kandang ternak Menyiapkan alat		Ade Vita Wahyuniah	30 menit
6.	Selasa 19 November 2013	10.00-13.00 Rt 3 Dusun Celep	Pemeriksaan Status Gizi tumbuh kembang Pada Anak		Vebry Setya Putri	3 jam
7.	Rabu 20 November 2013	12.30-13.30 Rumah Ibu Sudarti	Sosialisasi Rumah Sehat Menyiapkan alat		Ade Vita Wahyuniah	1 jam
8.	Kamis, 21 November 2013	18.30-20.30 Rumah Ibu Dusun	Pemeriksaan Status Gizi tumbuh kembang Pada Anak		Vebry Setya Putri	2 jam
9.	Kamis, 21 November 2013	17.00-18.00 Pon- pes Darussalam	Pengajaran Komputer Membantu menertibkan anak		Randy dwi Prabowo	1 jam
11.	Sabtu 23 November 2013	10.00-12.00 Rt 1 Jetis	Penyuluhan Instalasi lisrik Mempersiapkan alat		Umar	2 Jam
12.	Senin 25 November 2013	12.30-15.00 Rt 2 Jetis	Pembuatan Kripik Jagung menggoreng		Ichsan Arraza A.	2 jam 30 menit
13.	Sabtu 30 November 2013	13.00-16.00 Rumah Dukuh	Penanaman Toga Mencangkul tanah			3 jam
Total Waktu				20jam

Berikut adalah Dokumentasi Jam Bantu Antar Teman :

Gambar 5. Program Pembuatan Kripik Jagung

1.2.3.      Jam Bantu Masyarakat

Keberadaan Mahasiswa KKN UII di lokasi adalah untuk membaur ke dalam masyarakat dan membantu segala apa yang bisa dibantu oleh mahasiswa KKN UII yang bersangkutan. Berikut adalah rincian kegiatan jam bantu masyarakat :

Tabel 5. Rekapitulasi Jam Bantu Masyarakat

No	Hari/Tanggal Pelaksanaan	Waktu/ Lokasi Pelaksanaan	Nama Program	Jumlah Jam
1.	Minggu 10 November 2013	08.30-11.30 RT 2	Membantu bongkar rumah Warga	3 jam
2.	Selasa 19 November 2013	07.00-08.00 Rumah Pak RT	Membantu Memperbaiki Lampu Pak RT	1 jam
3.	Selasa 19 November 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar TPA	1 jam
4.	Rabu20 November 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar TPA	1 jam
5.	Jum’at 22 November 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar di TPA	1 jam
6.	Sabtu 23 November 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar di TPA	1 jam
7.	Minggu, 24 November 2013	10.00-12.00 RT 2	Membantu membagikan pupuk	2 jam
8.	Rabu27 November 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar TPA	1 jam
9.	Sabtu 30 November 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar TPA	1 jam
10.	Mnggu 1 Desember 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar TPA	1 jam
10.	Selasa 3 Desember 2013	16.00-17.00 Ponpes Darussalam	Membantu mengajar TPA	1 jam
11.	Rabu 4 Desember 2013	13.00-15.00 Rumah Pak RT	Membantu Memperbaiki Lampu Pak RT	2 jam
Total Jam                                        16 Jam

Berikut adalah gambar Dokumentasi dari Jam Kerja Bantu Masyarakat :

Gambar 6. Membantu mengajar TPA

1.2.3.      Total Waktu Kegiatan

Tabel 6. Rekapitulasi total waktu Mahasiswa Selama Di Lokasi

NO	NAMA PROGRAM	KETERANGAN WAKTU(JAM)
1	PENGAMBILAN DATA	13 Jam
2	SOSIALISASI	2 jam
3	PROGRAM INDIVIDU	22 jam
4	PROGRAM UNIT	28 jam
6	JAM BANTU TEMAN	20 jam 5 Menit
7	JAM BANTU MASYARAKAT	16 Jam
Jumlah Total Waktu Mahasiswa KKN di Lokasi		101  jam 5 menit

BAB II

PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA

Selama 1 bulan penulis menempuh KKN  di lokasi yang telah ditentukan, ada beberapa hal yang penulis dapatkan dan bisa menjadi bahan pembelajaran. Selain itu banyak juga kenangan baik yang sanagt berkesan selama penulis mengikuti KKN.

Pertama kali penulis menginjakan kaki di lokasi KKN sangat kagum akan tingginya rasa saling menghargai dan menghormati antar warga. Penulis juga serig mengikuti acara mujadahan yang dilakukan setiap malam jum’at, dimana warga sangat antusias dan kompak mengikutinya.

Selain itu juga banyak pembelajaran yang penulis dapat diantaranya  bagaimana berinteraksi secara langsung dengan masyarakat luas. Mulai dari melatih berbicara dimuka umum, mengasah sikap disiplin, dan rasa tanggung jawab. Dengan adanya kegiatan ini, penulis mendapatkan banyak ilmu yang dapat berguna dikemudian hari, baik didunia kerja maupun masyarakat. Selain itu juga menumbuhkan semangat kebersamaan dalam hidup bermasyrakat dan timbul rasa saling mengasihi antar sesama manusia.

                        Selama mejalankan program KKN, masyarakat setempat memberikan tanggapan yang sangat baik. Hal ini dibuktikan dari keikutsertaan warga dalam setiap kaegiatan yang dilaksanakan. Dukungan, perhatian, serta aspirasi selalu diberikan kepada kami untuk menjadi lebih baik lagi. Bagi penulis, hal ini sangat berkesan dan menjadi kenangan tersendiri selama proses KKN berlangsung.

                        Dalam pembelajaran di masyarakat, penulis memperoleh banyak hal tentang bagaimana cara beradaptasi dengan lingkungan baru, adat istiadat, pola pikir, dan perilaku berbagai golongan yang berbeda. Penulis juga belajar bagaimana hidup bermasyarakat yang sesungguhnya. Untuk dapat hidup bermasyrakat dan mengerti bagaimana cara melakukannya dengan baik yaitu dengan cara terjun langsung di masyrakat.

                                    Pembelajaran individu yang dapat diambil selama pelaksanaan KKN anatara lain bisa mengetahui sejauh mana penulis dapat menerapkan teori Ilmu yang di peroleh di Universitas kemudian di terapkan di kehidupan nyata, kemudian intropeksi atas segala kekurangan dan bernyukur atas kelebihan yang di miliki.  

                                    Dalam pembelajaran masyarakat, penulis memperoleh banyak hal tentang bagaimana cara beradaptasi dengan lingkungan baru, adat istiadat, pola pikir, dan perilaku berbagai golongan yang berbeda. Penulis juga belajar bagaimana hidup bermasyarakat yang sesungguhnya. Untuk dapat hidup bermasyrakat dan mengerti bagaimana cara melakukannya dengan baik yaitu dengan cara terjun langsung di masyrakat.

                        Dalam melaksanakan KKN ini, mahasiswa berusaha melakukan pengabdian kepada masyrakat, yaitu dengan cara membantu masyrakat menuju ke arah perbaikan sosial dan ikut serta menyukseskan pembangunan fisik maupun non fisik. Sejalan dengan hal tersebut, mahasiwa bersama dengan masyarakat bersama-sama memberdayakan seluruh potensi sumber daya yang ada.

Pembelajaran program yang dilaksanakan selama pelaksanaan KKN antara ilmu yang diperoleh dan dipelajari di bangku kuliah dapat diterapkan dalam program-program yang dilaksanakan selama proses KKN.

  Mengetahui bahwa dengan adanya Program yang di jalankan dapat mengambil pelajaran yang sangat berharga diantaranya melatih bersosialisasi dan beradaptasi dengan warga masyarakat, melatih diri untuk berbagi ilmu yang diperoleh di bangku kuliah, mengasah mental berbicara di depan Masyarakat (Dakwah Islam), Melatih diri menjadi seorang Pendidik (Bimbingan Belajar Anak), melatih kita agar dapat berorganisasi dengan baik (Pengaktifan Remaja), dan dapat melatih kita untuk saling toleransi dan gotong royong, membantu masyarakat (Perbaikan Sarana Ibadah)

BAB III

PENUTUP

3.1       Kesimpulan

              Setelah mengolah data-data, pegambilan data yang dilakukan

  dengan berkonsultasi dan berdiskusi dengan para tokoh masyarakat, maka penulis memutuskan untuk menjalankan program yang berupa Dakwah dan Pendidikan Islam ( DPI ) Beserta Prasarana, Sarana dan Teknologi ( PST ).. Program ini di laksanakan pada tanggal 08 November 2013 – 6 Desember 2013 sasaranya kepada Bapak- bapak, Ibu- ibu Remaja, dan Anak anak. Dengan memberikan pengajian, wawasan,perbaikan, pengajaran, dan pelatihan.         

            Program yang penulis susun berjalan sesuai dengan jadwal. peserta  cukup antusias, minat peserta saat mengukuti program juga cukup baik, hal ini dilihat dari perhatian peserta yang muncul serta  aktifnya peserta saat program berlangsung. Dari hasil observasi dan wawancara yang penulis lakukan, penulis penulis melihat adanya perubahan, pemahaman serta peningkatan pengetahuan.

   Pada dasarnya masyrakat di wilayah Dusun Jetis memberikan respon uang positif atas kehadiran anggota KKN UII Unit SL-32. Masyarakat juga mengucapkan terimakasih kepada penulis atasn kehadiran, bantuan serta program yang sudah dilaksanakan, baik dari segi fisik maupun non fisik sehingga dapat membantu dan mengembangkan pengetahuan Masyarakat di Padukuhan Jetis.

3.2       Saran dan Rekomendasi

  3.2.1   Untuk Universitas Islam Indonesia

Penulis berharap untuk kedepannya UII dapat melakukan koordinasi yang lebih jelas antar fakultas dan jurusan, sehingga pembagian dengan jurusan yang berbeda bisa lebih marata. Agar pelaksanaa KKN dapat membantu masyarakat sasaran dari berbagai aspek sesuai dengan konsentrasi studi masing-masing.

  Penulis juga mengharapkan KKN dengan sistem menginap selama proses KKN berjalan dapat terus diadakan, karena KKN dengan sistem ini dapat mempermudah mahasiswa dan warga dalam bersosialisasi dan berinteraksi secara langsung di lokasi KKN.

3.2.1          Untuk Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarkat (DPPM)

     a.    Penulis berharap dalam penyampaian informasi seputar pelaksanaan KKN sebaiknya tidak diumumkan dalam rentang waktu yang berdekatan, karena menyebabkan banyak informasi yang tidak lengkap dan berdampak pada ketidakjelasan informasi dan kebingungan dari pihak mahasiswa sebagai peserta KKN.

a.         Dalam proses penilaian hendaknya DPPM UII tidak berprinsip terhadap banyaknya jam pelaksaan program, melainkan terhadap keberhasilan dan manfaat suatu program bagi masyrakat.

b.         Perlu adanya transparasi pengalokasian dana KKN yang telah dibayar oleh mahasiswa sebelum KKN berlangsung.

c.         Pendampingan yang intensif terhadap mahasiswa KKN mengenai tugas-tugasnya sebagai seorang mahasiswa UII, dan sebagai bagian dar masyrakat itu sendiri. Karena mungkin saja bagi sebagian mahasiswa, ini merupakan petama kalinya mengikuti KKN, sehingga masih banyak hal yang membingungkan.

d.        Perlu adanya subsidi dana untuk program-program yang manfaatnya sangat penting bagi warga, sehingga tidak memberatkan mahasiswa dari segi pendanaan.

3.2.2        Untuk Dosen Pembimbing Lapangan

Sebaiknya DPL agar lebih sering ke lokasi KKN untuk memantau perkembangan program dan memberikan solusi yang tepat jika dalam melaksanakan kegiatan terdapat kesulitan.

3.2.3        Untuk Masyarakat

Untuk program yang sudah di jalankan diharapkan masyarakat dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari

3.2.4        Untuk Mahasiswa

a.       memilih dan menentukan program, baik program unit maupun individu yang  diambil berdasarkan apa yang menjadi keinginan dan kebutuhan masyrakat.

b.      Belajar untuk beradaptsai terhadap lingkungan masyrakat dan bagaiman cara menjalin komunikasi yang baik terhadap masyrakat di lokasi KKN.

c.       Mahasiswa KKN diharapkan memiliki pemahaman terhadap pelaksanaan KKN, sehingga tidak hanya mengejar target waktu kegiatan yang harus terlaksana saja tanpa adanya interaksi dan sosialisasi dengan masyrakat

d.      Kegiatan KKN ini seharusnya dimaknai sebagai proses pendewasaan diri bagi mahasiswa, jangan dijadikan sebagai beban dan pekerjaan yang sangat berat dan dilupakan begitu saja setelah KKN.

3.3   Rekomendasi

            Dari hasil analisis dan diskusi dengan semua anggota Unit 32, lokasi KKN di Padukuhan Jetis Semberrejo DIREKOMENDASIKAN untuk kegiatan KKN selanjutnya, terlebih lagi untuk program DPI dan PST dan diharapkan memiliki keahlian mengenai program tersebut agar dapat berjalan sebagaimana mestinya

LAMPIRAN

a. Presensi Kegiatan